Sin celulares en las escuelas de México: Claudia Sheinbaum avanza en la regulación del uso de pantallas en todos los niveles de la SEP

La mandataria informa que, tras la finalización del Mundial 2026, su Gobierno iniciará el debate sobre el uso de la tecnología en niños, niñas y adolescentes.

¿Se prohibirán los celulares en las escuelas de México?

Freepik

La presidenta Claudia Sheinbaum confirmó en la Mañanera del Pueblo de este viernes que su Gobierno, tras la finalización del Mundial 2026, iniciará un proceso de debate sobre el uso de las pantallas en niños, niñas y adolescentes de México. La idea es poder regular el mismo, especialmente en las escuelas de la Secretaría de Educación Pública (SEP), con el objetivo de mitigar las consecuencias negativas de estos dispositivos.

"Las evidencias científica de que el excesivo uso de las pantallas genera muchos problemas en los niños y niñas, incluida la adicción a la pantalla. Y que pueden ser muy graves en su desarrollo y su formación", dijo la mandataria, quien ya en conferencias de prensa anteriores había expresado su preocupación por este tema, el cual también ha empezado a ser un debate en otros países del mundo ante estudios que alertan sobre la relación entre celulares y aprendizaje.

Sheinbaum remarcó que ya son varias entidades de la República donde se prohíbe el uso de celulares en escuelas, resaltando que esta medida ha sido tomada poir gobiernos de diferentes partidos. Por este motivo, la idea de su Goiberno es debatir en diferentes ámbitos académicos y de la población para, luego, poder crear una legislación a nivel federal en todos los niveles de la SEP.

Claudia Sheinbaum en la Mañanera del Pueblo.

Captura Gobierno México

La OMS recomienda la menor cantidad de tiempo posible de pantallas en niños y niñas

La Organización Mundial de la Salud (OMS) desaconseja totalmente el uso de pantallas en niños menores de dos años. Para infantes de dos a cinco años, limita el tiempo a un máximo de una hora diaria. El exceso afecta el desarrollo cognitivo, retrasa el lenguaje y altera el sueño y la conducta. Los efectos del uso excesivo de pantallas, según el organismo internacional, son:

• Desarrollo cognitivo y lenguaje: La exposición temprana reduce la interacción verbal con los padres, fundamental para desarrollar el lenguaje y la comprensión no verbal. Interfiere negativamente en la atención y la memoria.
• Salud física y sedentarismo: Sustituye el juego activo y el movimiento, lo que incrementa el riesgo de sobrepeso y obesidad desde edades tempranas.
• Trastornos del sueño: La luz azul de los dispositivos inhibe la producción de melatonina, causando problemas para conciliar el sueño y reduciendo su calidad.
• Problemas de conducta y socialización: Los estímulos rápidos (como videojuegos o redes sociales) disparan la dopamina, lo que puede generar dependencia, irritabilidad, falta de autocontrol y baja tolerancia a la frustración.