Con este sistema de datos, las dos entidades buscan monitorear el estado de los niños en tiempo real para que no repercuta en las actividades escolares.
Los objetivos de las entidades para la educación el año que viene.
El Ministerio de Salud Pública (MSP) y la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) anunciaron que se actualizaron más de 67.000 carnés de salud de niños, niñas y adolescentes, así como también avances sobre un sistema unificado para la educación de cara a 2026.
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Esto es producto del trabajo en conjunto entre ambas entidades, que comenzó en abril de este año, con el cruce de información entre el sistema Gurí y el Registro Único de Cobertura Asistencial Formal (RUCAF). Esta articulación permitió identificar la situación sanitaria de más de 300.000 escolares en todo el país.
En esa línea, entre mayo y agosto de 2025, se logró reducir en un 60% la cantidad de carnés vencidos o sin datos. "Actualmente, el 76% de los escolares cuentan con carné vigente, mientras que un 24% aún requiere actualización. Los casos con mayor rezago se concentran en los departamentos de Río Negro, Durazno, Rocha, Artigas, Canelones y San José, así como en las escuelas de los quintiles socioeconómicos más bajos", informó la publicación oficial.
Se prevé que, a partir del próximo año lectivo, la ANEP pueda consultar en tiempo real la vigencia de cada carné sin necesidad de que las familias entreguen copias en papel o fotos. De esta forma, se busca reducir la carga administrativa sobre maestras y familias, y permitirá a los prestadores de salud y centros educativos mejorar el seguimiento sanitario.
“Tener el carné vigente para el sistema educativo implica la posibilidad de participar de actividades de educación física, de salidas didácticas, actividades acuáticas y campamentos escolares”, destacó el presidente de la ANEP, Pablo Caggiani. Por su parte, la ministra de Salud Pública, Cristina Lustemberg, sentenció: "Para 2026, podemos decir que vamos a tener un monitoreo real de todos los niños, niñas y adolescentes de todo el sistema educativo”.
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