La Inteligencia Artificial (IA) ha dejado de ser una promesa futurista para convertirse en una fuerza transformadora en múltiples sectores, y la educación no es la excepción.
También plantea desafíos éticos y pedagógicos que deben ser abordados con cautela y visión.
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La Inteligencia Artificial (IA) ha dejado de ser una promesa futurista para convertirse en una fuerza transformadora en múltiples sectores, y la educación no es la excepción.
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), una de las instituciones académicas más prestigiosas de América Latina, ha analizado el impacto de esta tecnología, concluyendo que la IA está cambiando exponencialmente la educación.
Esta afirmación subraya la magnitud de la revolución que se está gestando en las aulas y en los procesos de aprendizaje.
La inteligencia artificial generativa enfocada en la localización de información fomenta la integración didáctica a través de la alfabetización, formación y capacitación continua. Es esta modalidad la que goza de un uso extendido entre profesores y estudiantes, especialmente en el nivel de bachillerato, según afirmó Myrna Hernández Gutiérrez, académica de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital de la UNAM.
Hernández Gutiérrez enfatizó que, de acuerdo con una encuesta de noviembre de 2024 realizada por la Coordinación de Evaluación, Innovación y Desarrollo Educativos de la Universidad Nacional, aplicada a más de dos mil docentes y cuatro mil estudiantes, el 83% de los profesores y el 88% de los alumnos han utilizado alguna forma de IA. Esta tendencia se observa en todos los niveles, desde bachillerato hasta posgrado.
Los docentes recurren a la IA principalmente para la búsqueda de información, en el caso de posgrado. En el nivel de bachillerato, la utilizan para diseñar actividades y materiales que apoyen su práctica pedagógica, precisó la académica durante el Primer Congreso Internacional de Inteligencia Artificial, organizado por esta casa de estudios.
Por su parte, los estudiantes utilizan estas herramientas con el objetivo de obtener explicaciones más accesibles y resolver dudas, añadió durante el encuentro híbrido, que tuvo lugar en el área de Posgrado de la Facultad de Contaduría y Administración (FCyA).
Tras destacar que ChatGPT alcanzó los 100 millones de usuarios a solo dos meses de su lanzamiento en 2022, y 400 millones en 2025, Hernández Gutiérrez resaltó el fenómeno de la apropiación de estas aplicaciones por parte de la sociedad en general, a menudo sin ningún tipo de entrenamiento o enseñanza formal para su uso.
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