14 de diciembre 2004 - 00:00
Mejoran proyecto de educación sexual
-
Cuándo son las vacaciones de invierno 2026 en Argentina, provincia por provincia
-
Continúa la intensa búsqueda de cinco pescadores desaparecidos en la zona de Hudson
• Adhesiones
El despacho de Suppa establece temas a incorporar en el currículo escolar, como pubertad, reproducción, orientación sexual, vínculos afectivos, erotismo, prácticas sexuales responsables, abstinencia, embarazo, violencia sexual, representaciones visuales y lingüísticas, diversidad y normas sociales y legales, entre otros.
Ese despacho lo firman, además de Suppa, Diego Kravetz (kirchnerista), Florencia Polimeni (macrista), María Eugenia Estenssoro (Plural), Fernando Melillo (ARI) y, en disidencia parcial, Vilma Ripoll. El de minoría lo apoyan De Estrada, Marcelo Godoy y Marcos Peña, dentro de la Comisión de Educación, pero contaría con la mayoría de los votos del macrismo.
El despacho de mayoría establece las «directrices de educación sexual integral durante la enseñanza obligatoria en la Secretaría de Educación de la Ciudad».
El de minoría, en cambio, dice que la educación sexual «será impartida desde el séptimo grado de la escuela primaria en los institutos de enseñanza dependientes o supervisados por la Secretaría de Educación» y que los contenidos serían informados por las instituciones educativas a la Secretaría de Educación y a los padres que deberán acordar y dar su conformidad previamente. Señala también que la educación sexual «debe contemplar y respetar los valores, las convicciones, la diversidad cultural y las creencias religiosas de la familia, como agente natural, primario y miembro insustituible de la comunidad educativa; así como la libertad de conciencia de todos los agentes educativos».
Una de las diferencias entre las dos propuestas de ley es precisamente que el despacho de mayoría dispone desde el área educativa del gobierno la planificación de los contenidos, mientras que el otro borrador deja en manos de los colegios, privados o públicos, ese temario que sería luego consultado con las autoridades educativas y los padres.



