El ministro de Educación, Alberto Sileoni, aseguró que una de las deudas que tiene el país «es sin dudas mejorar la calidad educativa en todo el sistema», durante la presentación de los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) que, aunque muestran una leve mejoría en relación con los datos de 2006, dejaron en evidencia un amplio retroceso en los últimos diez años.
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Entre 2000 y 2009, la Argentina cayó de 418 a 398 puntos, es decir, 20 unidades, de acuerdo con el estudio PISA, de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), al que adhirieron 65 países. Sin embargo, comparando los datos con los de 2006, en la región, la Argentina y Colombia subieron 24 puntos en Comprensión Lectora.
«Debemos construir más escuelas y mejorar las que tenemos, también tenemos que reinsertar a miles de pibes que deberían estar en la secundaria y no lo están, pero otra de las deudas que asumimos, y por eso decimos que no estamos tratando de esconder nada, es mejorar la calidad educativa de todo el sistema», señaló Sileoni a este diario.
«Estamos insatisfechos en el rendimiento general, pero satisfechos por el rendimiento de los estudiantes de 15 años que cursan la secundaria regular (en la edad correspondiente) y se ubicaron con 439 puntos al igual que Bulgaria, Chile e Israel», subrayó Sileoni, quien estuvo acompañado por la secretaria de Educación, María Inés Vollmer, y el subsecretario de Planeamiento, Eduardo Aragundi, ayer en el Palacio Sarmiento de la calle Pizzurno.
Asimismo, el titular de la cartera planteó algunas «objeciones» sobre el método evaluativo. Dijo que «se sustenta en evaluaciones a países que tienen una situación de altísima tasa de cobertura educativa y satisfactorio equipamiento escolar», y no contempla otros criterios que deberían ser revisados. No obstante, aclaró que para el país es útil contar con estas comparaciones «porque no queremos aislarnos del mundo», aunque destacó la necesidad de «pensar una prueba que tenga una naturaleza regional».
Participaron de la evaluación unas 199 escuelas del país, urbanas y rurales, con un total de 4.774 estudiantes de 15 años, de los cuales el 64% -unos 3.000 alumnos- cursa el secundario regular. Al respecto, el ministro advirtió que la prueba PISA no contempla que en la Argentina «hay once provincias donde hay chicos de esa edad que están cursando el nivel primario y que hay otros que están en la educación de adultos y no en la escuela secundaria regular».
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