20 de julio 2015 - 00:00

Colegios tomados: desde hoy se recuperan clases

Esteban Bullrich
Esteban Bullrich
A partir de hoy comienzan las vacaciones de invierno en todas las escuelas porteñas, menos en 14 de ellas. Los estudiantes secundarios que tomaron los colegios a mediados de junio tendrán que asistir hoy a clase normalmente a pesar de que el calendario educativo indica que arranca el receso invernal.

El Ministerio de Educación porteño ratificó que se recuperarán normalmente los días de las tomas, para cumplir con los 180 días de clase. De esta manera, hay instituciones que tendrán que recuperar 8 días, otras 2 semanas y casos extremos como el la escuela artística Yrurtia que terminará de recuperar los días perdidos recién en febrero.

A los alumnos ya no les quedan más jugadas que hacer para impedir su pérdida de vacaciones. Ahora, están a la espera de que avance un recurso de amparo presentado por UTE en el que se cuestiona que los docentes tengan que dar clases en las próximas dos semanas.

Una delegada del Lenguas Vivas, colegio que debe recuperar 8 días por tomas, aseguró que habrá horas libres en diferentes colegios, por profesores que ya adelantaron que no se presentarán a dictar clases. Durante las tomas, muchos de ellos fueron a las aulas a pesar de que no se cursaba, debido a que los alumnos habían tomado las escuelas para pedir mejoras edilicias y la marcha atrás del cambio de currícula.

El 10 de julio, decidieron levantar las tomas las últimas cuatro escuelas artísticas que seguían apoyando la medida, con la promesa de que habría una reunión con el ministro de Educación porteño, Esteban Bullrich. El encuentro se concretó y allí el titular de la cartera educativa reiteró a los alumnos que no habrá marcha atrás en la decisión de recuperar las clases durante el receso invernal para cumplir con el calendario escolar. Los alumnos de 40 secundarios porteños le entregaron a Bullrich por escrito los problemas específicos de cada escuela -entre los que se encuentran los de infraestructura- y los que afectan a cada especialidad, como el cambio de currícula y la aplicación de la Nueva Escuela Secundaria (NES).

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