El método Vaneduc

El surgimiento del Sistema Pedagógico VanEduc se remonta al año 1942, con una experiencia llevada a cabo en el Colegio Esteban Echeverría. Más de 70 años atrás, este método convirtió las aulas en un laboratorio donde la enseñanza replanteaba sus paradigmas y formulaba nuevos conceptos para abordar al alumno y sus necesidades.

Este modelo educativo, compuesto por premisas y acciones que definen al hombre, fue construido sobre principios filosóficos, axiológicos y pedagógicos que dan forma e intencionalidad a una concepción de formación sustentada en valores. Y promueve "educar para aprender crítica y creativamente a fin de construir un recorrido educativo con capacidad para enfrentar los cambios, los desafíos y las nuevas experiencias".

De la misma manera que la educación en Europa fue uno de los puentes para la integración cultural, es Sistema Pedagógico VanEduc tiene como misión la integración regional a través de la educación, en la misión de lograr formar al "ciudadano del mundo". Dicha integración se busca a través del trabajo con instituciones educativas que compartan este criterio y permitan obtener titulaciones conjuntas con países tales como Brasil, EE.UU. y España.

Según los defensores de este método de enseñanza "a partir de la sabiduría del conocimiento científico llegamos a la sabiduría de la vida en la excelencia. Este objetivo se logra por medio de la vivencia en todas las dimensiones de la persona. El lograr la sabiduría de la vida es tender a conquistar el valor de la excelencia en un proceso de eficiencia. El que busca la excelencia tiende a perfeccionarse. Para eso hay que cambiar, crecer, crear; un crecimiento en forma ascendente"."Debemos educarnos para el cambio". "Para VanEduc lo único que no cambia, es el cambio", agregan.