Las universidades nacionales de Córdoba (UNC) y de Buenos Aires (UBA) anunciaron este viernes la conformación de un consorcio para complementarse en materia académica, tecnológica y científica con la promoción de investigaciones comunes y carreras de grado complementarias.
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La nueva alianza lleva por nombre "Consorcio UBA-UNC en la Sociedad del Conocimiento" y asistieron a la firma del acuerdo el gobernador Juan Schiaretti y los rectores de la UNC y la UBA, Hugo Juri y Alberto Barbieri, respectivamente.
Schiaretti valoró la importancia de esta alianza "entre las dos universidades más importantes de la Argentina" y comprometió la participación del gobierno de su provincia a través de nuestros ministerios y de la Agencia Córdoba Innovar y Emprender.
Juri por su parte indicó que esta alianza implica "la unión del Estado, las universidades y el sector productivo, que redundará en la llegada de grandes empresas tecnológicas a la provincia de Córdoba, tal como ocurrió a comienzos de este milenio".
En tanto Barbieri señaló que el país y el ciclo que nos toca enfrentar "hacen que no podamos seguir haciendo esfuerzos individuales" y manifestó la necesidad de "trabajar en forma coordinada para un desarrollo estratégico del país a nivel nacional, regional e internacional".
"Hoy marcamos el camino de lo que creemos que hay que hacer. Representamos las universidades más importantes del país, no nos podemos dar el lujo de dejar de lado los recursos de ambas", dijo el rector de la UBA.Y agregó: "Va a ser una revolución muy importante. Los jóvenes de la era digital no pueden estudiar con reglas del siglo XIX".
Ambas universidades se proponen evaluar la factibilidad técnica y definir los criterios académicos que posibiliten la generación de una oferta académica conjunta de cursos, o carreras a nivel de grado y posgrado.
El acuerdo permitirá generar una agenda común en áreas como la energía, la biotecnología, la nanotecnología, las enfermedades tropicales e infecciosas.
También prevé apoyar la formación y entrenamiento de emprendedores, asistir y dar soporte a la formación y funcionamiento de polos tecnológicos y productivos y, entre otras tantas tareas, promover iniciativas de extensión universitaria endientes a favorecer fenómenos de inclusión social.
En el aspecto de la enseñanza, se prevé compartir experiencias referidas a la articulación de la universidad con la escuela secundaria y promover el dictado de cursos preuniversitarios a través de plataformas virtuales. Del mismo modo, compartir experiencias de innovación pedagógica sobre enseñanzas mediadas con tecnologías y evaluar la realización de cursos docentes vinculados con esa temática.
Entre los temas a considerar, se mencionan las smart city, la prevención de enfermedades emergentes, la aplicación de drones con fines de seguridad aeroportuaria, la producción sustentable, las energías renovables y el acervo cultura-histórico del país.
La Universidad de Buenos Aires (UBA) y la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) totalizan entre ambas, aproximadamente 450.000 estudiantes, más de 412.000 estudiantes de grado y casi 35.000 estudiantes de posgrado. Además poseen 40.000 cargos docentes; y una oferta educativa que abarca casi 200 carreras de grado y más de 660 carreras de posgrado, dictadas en 28 facultades.
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