El ministro de Educación Esteban Bullrich entregó equipos a los alumnos de la secundaria N° 5086 "Coronel Julio Sergio Jovanovics Usandivaras", de la localidad salteña de Rosario de Lerma.
El ministro de Educación y Deportes, Esteban Bullrich, resaltó la importancia del plan Conectar Igualdad, pidió escuchar a los docentes y defendió la enseñanza de las religiones en las aulas.
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En un acto donde entregó equipos a los alumnos de la secundaria N° 5086 "Coronel Julio Sergio Jovanovics Usandivaras", de la localidad salteña de Rosario de Lerma, el funcionario dijo que desde la Nación "estamos conectando todas las escuelas a Internet porque creemos que la tecnología es la herramienta real de progreso que, a través de la educación, tiene un país".
El ministro señalo que Conectar Igualdad es "un programa que venia del Gobierno anterior, un muy buen programa pero lo mejoramos porque creíamos que teníamos que conectar ese programa entre sí". En esa línea, anunció que para fines de 2018 "todas las escuelas de la Argentina estén conectadas a internet, y no la dirección o la rectoría, sino toda la escuela, aula por aula", y agregó: "Este proceso va a comenzar desde el norte hacia el sur".
Acompañado por la ministra de Educación salteña, Analía Berruezo, Bullrich exhortó a "poner en debate" la ley de financiamiento educativa y manifestó la importancia de escuchar a los docentes "sabiendo de dónde partimos y hacia donde queremos llegar".
En este marco, también se refirió al debate sobre la enseñanza de la religión en las escuelas, que cobró relevancia en Salta, luego de que la Corte Suprema de Justicia de la Nación convocara a una audiencia pública, que se realizará el próximo 16 de agosto, a raíz de una causa abierta contra la obligatoriedad de la enseñanza religiosa para las escuelas públicas primarias salteñas.
La Asociación por los Derechos Civiles planteó esta demanda ya que en esta provincia una ley del 2008 plantea que la enseñanza religiosa integre los planes de estudio y que se imparta dentro del horario de clase. La Corte Salteña aseguró en 2013 que esa normativa es constitucional pero convocó a implementar programas alternativas para los que no deseen este tipo de educación.
El ministro dijo que el aprendizaje de las religiones como cultura general en las escuelas "es muy importante" y que esto no significa "romper la laicidad" sino que los alumnos sepan "que significa cada religión".
Durante una visita al festival "Experiencia Aprendizaje-Salta 2017", Bullrich aseguró que los jóvenes tienen que "salir" conociendo las religiones. "Es muy importante en un mundo donde la religión afecta tanto desde el terrorismo religioso hasta el impacto que tiene en la política global y mundial", enfatizó.
Para Bullrich cuando se habla de la religión en las escuelas "no se habla de la práctica de esa religión sino del aprendizaje de lo que es para saber qué significa, por ejemplo, o en qué cree un miembro del Islam, el judaísmo, el cristianismo o el budismo. Es difícil entender que hoy un chico de 18 años no lo comprenda".
"Tenemos que salir del preconcepto de la práctica religiosa. Esto tiene que ver con mirar al mundo y ver qué está impactando hoy en la política global", subrayó Bullrich
El funcionario finalmente consideró que "claramente se discrimina por religión y la discriminación no es buena, genera división y nosotros queremos unir a los argentinos".
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