1 de marzo 2011 - 00:00

Acuerdos sobre el cierre para iniciar las clases

Con acuerdos salariales sellados sobre la hora, docentes de Córdoba, Formosa, La Pampa, La Rioja, Salta, Santiago del Estero y Tierra del Fuego iniciarán hoy normalmente las clases, mientras que en Jujuy, que también tenía agendado el comienzo del ciclo, los maestros del nivel inicial decidieron realizar un paro de 72 horas en reclamo de mejoras salariales, y los maestros secundarios aceptaron iniciar las clases, pero «bajo protesta». En tanto, gremios de Tucumán y de Río Negro alcanzaron ayer un entendimiento en el marco de las paritarias con los gobiernos provinciales y confirmaron que abrirán las aulas mañana.

Ayer, se puso en marcha el ciclo lectivo, tal como estaba previsto, en la provincia y en la Ciudad de Buenos Aires, Catamarca, Corrientes, Mendoza, Misiones, Neuquén, San Juan, San Luis y Santa Fe. En cambio, no empezaron las clases por falta de acuerdos salariales en Chaco, Santa Cruz, Entre Ríos y Chubut.

Los docentes cordobeses, por caso, resolvieron aprobar ayer por la tarde la oferta salarial de 27,5 por ciento de aumento escalonado de la gestión de Juan Schiaretti. Primero recibirán un 16,5 por ciento de incremento a partir de febrero y luego, un 11 por ciento desde junio.

El Ejecutivo de Tierra del Fuego, con Fabiana Ríos al mando, y el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina se volvieron a reunir anoche con el fin de intentar un acuerdo salarial. No obstante, la demora de las definiciones no impedirá hoy el inicio normal de las clases.

Finalmente, mañana comienza el ciclo lectivo en Tucumán y en Río Negro, tal como estaba previsto en el calendario escolar.

En Tucumán, el Gobierno de José Alperovich y los docentes firmaron un acta por un básico que llegaría en noviembre a $ 1.330, lo que implica un aumento del 40%.

En tanto, en Río Negro, el gremio decidió, por mayoría, aceptar la propuesta salarial de un básico de $ 2.515 desde este mes de la administración de Miguel Saiz y así garantizar el inicio del ciclo lectivo.

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