El contenido al que quiere acceder es exclusivo para suscriptores.
Pareciera que las noticias de este tipo ocurren sólo en la capital de la provincia de Buenos Aires en forma caprichosa y no es así. De todas maneras, si se indaga, se encontrarán aristas más profundas, que deben relacionarse con el sistema educativo existente. Por ejemplo, parece no presentarse el mismo problema en el ámbito de la Universidad de Buenos Aires, donde el CBC (Ciclo Básico Común) da la sensación de que cubre estas deficiencias.
Señala el informe que las autoridades académicas buscaban establecer un diagnóstico sobre la formación y conocimientos de los alumnos, por lo que decidieron enfocar varios temas. Uno fue el de ortografía, que consistía en el dictado de unas 50 palabras: el porcentaje osciló entre 60 y 70 por ciento de respuestas correctas. Figuraban, por ejemplo, biólogos, abordar, relativa, supervivencia, tremebunda. cerveza, zaguán, jerarquía, quirúrgica, obsecuencia y humillación.
Sin embargo, fue mucho más despareja la respuesta en otras áreas, como la política local e internacional o el arte.
Dejá tu comentario