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22 de julio 2006 - 00:00

Afirman que la ley de Educación Sexual porteña será "sensata"

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El ministro de Educación porteño, Alberto Sileoni, garantizó ayer que a partir de año próximo la ciudad de Buenos Aires poseerá una ley de Educación Sexual "sensata", porque los distintos bloques legislativos que deben tratarla "bajaron las posiciones extremas".

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Ayer, Sileoni se reunió en la Legislatura con representantes de los bloques mayoritarios, con quienes consensuó los pasos a seguir para la aprobación de una ley de Educación Sexual que se pondría en práctica en 2007.

"Fue un primer paso muy positivo. Se aprendió la lección de 2004 y se bajaron las posiciones extremas", indicó el titular de la cartera educativa porteña en declaraciones radiales.

Asimismo, indicó que durante su encuentro con los legisladores porteños notó que "unos y otros entendieron que se puede pensar en una ley de educación sexual sensata".

Sileoni opinó al respecto que "el Estado y la escuela no deben competir con la familia", pero aclaró que en materia de Educación Sexial "el Estado puede ayudar" a la familia en su rol formador.

Al respecto, el ministro porteño indicó que la Educación Sexual en las escuelas puede colaborar en el mediano plazo a bajar los índices de abusos sexuales, los embarazos no deseados y las enfermedades contagiosas.

De acuerdo con el consenso logrado en la Legislatura, la nueva ley de Educación Sexual porteña establecerá que los contenidos vinculados con el área no se dictarán como una materia particular, sino que serán enseñados en forma "transversal" mediante distintas asignaturas.

La Educación Sexual sería así en las escuelas primaras "curricular, transversal y obligatoria", y el ministro Sileoni indicó que el tono de la enseñanza será científico y "austero".

"No hay que enseñarles a los chicos cosas que todavía no preguntan", añadió el funcionario.

De todo modos, en los próximos meses los equipos técnicos intentarán terminar de definir el modo exacto en que los contenidos vinculados con la Educación Sexual serán impartidos en las aulas.

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