30 de septiembre 2021 - 00:00

Dispar reacción a recuperación de las clases

En medio del retorno masivo a la presencialidad plena, un primer grupo de provincias comenzó a dar señales de que no proyecta cambiar el calendario de clases como parte de las medidas de recuperación de contenidos. Pero, en estrategia dispar, en algunos casos -como en Córdoba- no descartan sumar apoyo escolar los sábados, en paralelo a una iniciativa que ya avanza en tierra bonaerense.

El escenario se enmarca en la mirada desplegada por el flamante ministro de Educación nacional, Jaime Perczyk. “Estamos pensando en horarios extracurriculares, horarios a contraturno, clases los sábados”, dijo días atrás, con foco en “reparar el daño” de la pandemia.

En Corrientes, el subsecretario de Gestión Educativa, Julio Navías, remarcó que “por el momento no está prevista ninguna modificación”. “Corrientes participará de todos los debates que se planteen en el Consejo Federal de Educación, pero como jurisdicción no creemos necesario agregar días de clases o sumar los sábados, como hizo la provincia de Buenos Aires”, señaló, en declaraciones a El Litoral.

Por su parte, el ministro de Educación de Córdoba, Walter Grahovac, dijo que “no se va a modificar” el calendario y que “las clases terminarán a mediados de diciembre”, Y se mostró “conforme” con los resultados de incrementar una hora más de clase en todos los nivele.

Opción

“Preferimos prolongar la jornada, que dos o tres días que no modifican”, dijo el funcionario de Juan Schiaretti, aunque reveló que “sí, en cambio, se evalúa la posibilidad de sumar los días sábado” para apoyo escolar, en el caso de que haya financiamiento nacional para contratar más docentes. En PBA, Axel Kicillof activó el 21-S “Más ATR”, con clases presenciales a contraturno y los sábados para estudiantes con trayectorias educativas más críticas y para quienes requieran afianzar contenidos o rendir previas (un presente que, a nivel país, involucra a 1,8 millones de alumnos).

La iniciativa bonaerense ya avanza en escuelas de gestión estatal (a medida que los docentes toman cargos van a la escuela, planifican actividades y convocan a alumnos), mientras que

en las de gestión privada con aporte del Estado será desde el sábado.

Dejá tu comentario

Te puede interesar