Bs.As.: recuperarán 10 días de clase perdidos por paro

Nora de Lucía

El Gobierno de Daniel Scioli y el Frente Gremial docente acordaron ayer dictar clases intensivas en días asignados a jornadas institucionales y a actos escolares, en pos de recuperar los contenidos perdidos tras la furibunda huelga de 17 días consecutivos que vació las aulas y golpeó de lleno a 3,2 millones de alumnos.

Se trata de cuatro jornadas de capacitación y de otras cinco de actos escolares, que derivaban en un dictado menguado de clases (la ceremonia se hará ahora durante la última hora, sin suspensión de la actividad). Si se suma otro día por excursiones que se reducirán al máximo, serán 10 días los que se recuperarán.

El ciclo lectivo en los niveles inicial, primario y secundario debía tener 190 días según lo emanado del Consejo Federal de Educación, pero por las huelgas ese número ya había caído a 173. Sin embargo, con esta estrategia -afirman- redondearán 182 días de clase, en niveles de años anteriores.

El criterio de optimización de los tiempos pedagógicos será aplicado al máximo: las tareas en las aulas se extenderán hasta el fin mismo del calendario, fijado para el 19 en jardín y primaria. El nivel secundario, que tenía previsto terminar el 12 y dedicar una semana más a la recuperación de contenidos, finalizará también el viernes 19.

Los parámetros de eficacia, sin embargo, podrían ser amenazados por un factor externo: el inicio el 12 de junio del Mundial de Fútbol. Si bien el Gobierno de Scioli aún no se expidió al respecto, se estima que no habrá un aliento oficial a incorporar los partidos de Argentina a la agenda diaria.

En paralelo, los alumnos se llevarán a las casas cuadernillos con actividades extra, aunque este punto dependerá de cada escuela.

La estrategia de la Comisión Técnica quedó plasmada en un documento conjunto. Tal como lo anticipó ayer este diario, no se avanzó en activar clases los sábados ni en extender la carga horaria diaria. Los feriados nacionales son intocables.

Además serán utilizados los materiales pedagógicos del portal oficial ABC que fueron elaborados para hacer frente a la pérdida de clases por el brote de Gripe A y las trágicas inundaciones en La Plata, de hace hoy un año.

Sin embargo, la decisión final estará en manos del Consejo General de Educación, que será el encargado de aprobar o no el documento. El organismo está conformado por representantes gremiales y de todo el arco político.

El encuentro de la Comisión Técnica sentó ayer al subsecretario de Educación, Néstor Ribet, funcionario del área que encabeza Nora de Lucía, con representantes del Frente Gremial, integrado por SUTEBA, FEB, SADOP, UDA y AMET.

Más allá de estos esfuerzos, ayer el ministro de Educación, Alberto Sileoni, sentenció que "el día perdido (de clases) no se recupera".

En la noche del lunes, Scioli había asegurado que "habrá jornadas de capacitación que los docentes deberán incorporar a la enseñaza" y que "se van a reducir las actividades de recreación". Las conversaciones entre el Ejecutivo y los sindicatos arrancaron el lunes, en consonancia con el dilatado retorno a las aulas tras ser aceptada la suba del 30,9% promedio.

También hubo acuerdo el lunes en la paritaria nacional, al convenirse un aumento del piso salarial de los maestros a nivel país del 28,8% acumulativo en dos tramos.

Pero mientras tanto persisten conflictos en otras provincias, en parte potenciados por la falta de pautas federales. Hubo, sin embargo, avances: en Jujuy los maestros de nivel inicial y primario sellaron un acuerdo -con una suba del 22% y reapertura de la negociación en agosto- e iniciaron ayer finalmente las clases, mientras que en Mendoza discutían una potencial aceptación. Las huelgas se mantienen en Neuquén y Chaco. Por su parte, no lograron arribar aún a un acuerdo los maestros de La Pampa, Catamarca, Misiones, Corrientes, La Rioja y Entre Ríos.