17 de noviembre 2020 - 10:29

Para Trotta, las declaraciones de Acuña fueron "incoherentes" y debería pedir perdón

El ministro de Educación de la Nación se expresó en relación a los dichos de su par de la Ciudad de Buenos Aires en los que descalificó a los docentes. Según declaró, las expresiones comprometen a toda la administración porteña.

SoledadAcuña dijo, entre otras declaraciones, que los docentes tienen un capitalcultural cada vez más bajo.

Soledad Acuña dijo, entre otras declaraciones, que los docentes tienen un capital cultural cada vez más bajo.

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"Son declaraciones sumamente injustas, incoherentes en un momento donde toda la comunidad docente, maestros, maestras y profesores en un año tan excepcional han desplegado un enorme compromiso para seguir educando a la distancia para comprometerse con la familias", aseguró Trotta refiriéndose a Acuña, a quien le dijo que "nunca está demás pedir perdón".

Para el ministro de Educación, las palabras "van más allá de la ministra" y comprometen también a la administración porteña: "Debería haber un pedido de disculpas por parte del Gobierno de la Ciudad a esas declaraciones tan desafortunadas".

Las declaraciones de Acuña fueron formuladas durante un ciclo de charlas organizado por el diputado de Juntos por el Cambio Fernando Iglesias el 8 de noviembre pasado. Allí, la funcionaria habló del "perfil" de los aspirantes a docentes y dijo que "son de los sectores cada vez más bajos socio económicos" y "cada vez más grandes de edad que eligen la carrera como tercera o cuarta opción luego de haber fracasado en otras carreras".

En declaraciones a radio El Destape, Trotta remarcó que la ausencia de diálogo con los docentes fue también una característica de la gestión de Mauricio Macri en la Presidencia. "No me extraña esa posición porque es la que ha sostenido el gobierno de Macri que abandonó la paritaria nacional docente", se quejó el ministro al referirse a la negativa de Acuña mantener un diálogo con los gremios.

También mostró su enojo por la decisión de la Ciudad de fijar de manera unilateral el comienzo del ciclo lectivo 2021 para febrero.

"No se puede plantear un día de inicio de clases cuando estábamos en plena discusión en el Consejo Federal de Educación. Y ahí vemos una Ciudad de Buenos Aires que desconoce el diálogo con las otras 23 jurisdicciones, y que ni siquiera se tomó un minuto para dialogar con la provincia de Buenos Aires cuando hay muchas familias que viven del otro lado de la General Paz", sentenció.

Asimismo, Trotta destacó la importancia de mantener discusiones paritarias porque en esos encuentros con los gremios no sólo se discute salarios sino también políticas educativas: "En una paritaria no solo se discute salario, también se discute el rumbo que queremos para la educación".

Además, resaltó que la falta de diálogo se repite en otros ámbitos, como por ejemplo con las instituciones de gestión privada.

"Algo recurrente fue la ausencia de diálogo con las instituciones de gestión privada, la ausencia del diálogo por parte del jefe de Gobierno para recibirlo en el único distrito en el que peso de la gestión privada es superior a la gestión estatal", aseguró Trotta.

El funcionario nacional recordó que más del 55 por ciento de las instituciones educativas de la Ciudad son privadas.

"Todo el peso recayó sobre el Estado nacional. La Ciudad de Buenos Aires, que tiene una enorme cantidad de recursos, no ha desplegado ninguna respuesta concreta, tienen otras prioridades", se quejó.

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