Hugo Chávez expuso ayer la última pata de su proyecto autoritario, cuando ordenó generalizar su modelo educativo "bolivariano". Y advirtió: "cerraré o estatizaré" las escuelas privadas que resistan a esta adopción. Termina de conformar así un modelo que se basaba en el uso discrecional del dinero público, el cercenamiento de la libertad de expresión y la consagración de su poder a perpetuidad. Habla de educación, pero induce al adoctrinamiento.
Hugo Chávez concurrió ayer a una «escuela bolivariana» de El Tigre para inaugurar el ciclo
lectivo venezolano. Allí compartió con los chicos su particular idea del mundo y amenazó
con cerrar los institutos privados.
Caracas (EFE, AFP, ANSA) - El presidente Hugo Chávez defendió ayer la participación del Estado en la educación y amenazó con nacionalizar o cerrar a los colegios privados que no respeten la agenda curricular del gobierno, al inaugurar nuevas «escuelas bolivarianas», en un acto por el primer día del año escolar 2007-2008.
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Con el lema de «Toda la patria una escuela», el presidente venezolano dijo que «la tesis de que el Estado no debe inmiscuirse en la educación es la tesis del capitalismo», al inaugurar un colegio rural de la ciudad El Tigre, 360 kilómetros al sudeste de Caracas.
Chávez anunció que para 2010 todas las escuelas y liceos de Venezuela se convertirán en «bolivarianos», bajo una nueva estructuración integral de la formación académica. Un balance del ministro de Educación, Adán Chávez, hermano del mandatario, indica que hasta 2006 había 4.746 escuelas bolivarianas en Venezuela y en el inicio del año escolar 2007-2008 se suman otras 1.020 unidades.
El currículo bolivariano de enseñanza no fue revelado en detalle, pero el mandatario declaró los «pilares y ejes» que lo sustentan, y enunció algunos de sus objetivos.
Ante esto, la oposición denuncia que el nuevo diseño curricular es «ideologizante» y busca «adoctrinar» a los niños y jóvenes, lo que el gobierno ha negado.
El nuevo sistema fue elaborado por « expertos venezolanos» y no por «cubanos», como señalaron las «mentiras» de la oposición, agregó el mandatario y promotor del «Socialismo del siglo XXI».
Según Chávez, el sistema educativo « bolivariano» tiene entre sus objetivos « transformar la escala de valores capitalista por una escala centrada en el ser humano y trascender el colonialismo eurocéntrico» en la educación. En ese sentido, señaló que la agenda anterior enseñaba a «admirar a los conquistadores, a Cristóbal Colón y hasta a Superman». También «era represiva», afirmó Chávez al relatar que a su padre, que era zurdo, «lo obligaron en la escuela a aprender a escribir con la derecha».
El proyecto de las «escuelas bolivarianas» comenzó en 1999, con el objetivo declarado de que todos los niños estudien de 7 de la mañana a 3 de la tarde y reciban tres comidas diarias. El objetivo era eliminar la deserción escolar y la desnutrición infantil en Venezuela.
Mayores costos
Más allá de la ideologización de los alumnos que suponía, los cuestionamientos surgieron pronto, ya sea por falta de instalaciones y comedores aptos y de planes educativos para trabajar las horas de clase vespertinas. Otro aspecto cuestionado fue el de sus mayores costos (sus planteles docentes son 60% más numerosos en promedio a la de las escuelas comunes), lo que no sería un problema si realmente supusieran un salto de calidad.
Chávez defendió ayer, además, su propuesta de reforma a la Constitución vigente desde 1999, que -aseguró- «reconoce a los colegios privados; pero éstos deben respetarla y apegarse al sistema educativo bolivariano». Si un colegio privado no se pliega al sistema bolivariano «habrá que cerrar la escuela, se interviene, se nacionaliza y se asume la responsabilidad de esos niños», advirtió.
El mandatario anunció que casi 9 millones de niños y adolescentes recibirán este año educación formal primaria y secundaria, en comparación con los 6,13 millones registrados en el período 1999-2000, cuando llegó al poder.
Esa cifra se elevaría a 13,8 millones, casi la mitad de la población total del país, si se suma a los inscritos en las «misiones» educativas de educación no formal.
Adán Chávez, que tampoco dio detalles del nuevo currículo, indicó que prevé la «reestructuración de contenidos y nuevos métodos de enseñanza». El diseño busca hacer «llegar al estudiante al pensamiento crítico y reflexivo, todo lo contrario de lo que dice la oposición de que buscamos un pensamiento único, afirmó el ministro Chávez durante el acto oficial.
La asociación civil Asamblea de Educación informó que el nuevo diseño curricular incluye entre sus «contenidos» el «ideario bolivariano y el socialismo del siglo XXI», «el capitalismo como forma de dominación en el mundo», y la «nueva doctrina humanista bolivariana socialista», según publicó la prensa local.
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