En una medida que se diferencia del escenario nacional, los alumnos cordobeses iniciarán el ciclo lectivo 2023 el lunes 27 de febrero por decisión del gobernador peronista Juan Schiaretti, en un retorno anticipado que ya confirmó también el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta. Ambos distritos se desmarcaron así de la fecha de regreso a clases alentada desde el seno del Consejo Federal de Educación y que apunta al miércoles 1 de marzo, a partir de la propuesta del ministro nacional Jaime Perczyk. El calendario sin embargo no fue oficializado aún, mientras que los distritos tienen autonomía para definir las fechas.
Córdoba se desmarca y anticipa clases al 27-F, como CABA
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Críticas
Si bien es acotada la brecha en materia de jornadas,el regreso a las escuelas el 27 de febrero en CABA -lanzado por la ministra de Educación, Soledad Acuña-generó cuestionamientos de intendentes bonaerenses y de sectores ligados al turismo, bajo el argumento de que erosiona el final de la temporada estival.
Otros dos distritos gobernados por Juntos por el Cambio, Corrientes (Gustavo Valdés) y Jujuy (Gerardo Morales), fijaron el retorno a las aulas en cambio para el 1 de marzo. En línea con el consenso nacional imperante. Y el tercero de ese trío de distritos radicales, Mendoza (Rodolfo Suarez) no confirmó aún la fecha.
A mediados de septiembre, el director General de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni, había defendido el regreso el 1 de marzo y resaltado que la provincia de Buenos Aires es “receptora de turismo y eso se tiene en cuenta, al igual que lo ha tenido en cuenta el Consejo Federal para toda la Nación”. “Al empezar el 1 de marzo, son 190 días; es una duración de ciclo lectivo importante”, aclaró.
En el caso cordobés, el Ministerio de Educación que conduce Walter Grahovac anunció ayer además que el dictado de clases en la provincia concluirá el 20 de diciembre y que redondearán así 192 días de clase. Los docentes, en tanto, se reintegrarán el próximo 15 de febrero, mientras que el 23 y 24 de ese mes los ingresantes a los niveles inicial, primario y secundario “harán el período de ambientación”.
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