Trotta: "No están dadas las condiciones epidemiológicas en la Ciudad para el regreso a las aulas"

Política

El ministro de Educación de la Nación puso reparos a la propuesta anunciada por la Ciudad de Buenos Aires, aunque destacó la intención de llegar a los alumnos que no han tenido contacto con sus docentes durante la pandemia.

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se refirió este viernes a la propuesta del regreso físico a las escuelas que recibió por parte del Gobierno de la Ciudad y consideró que no están dadas las condiciones epidemiológicas aún para el retorno a las aulas.

A pesar de esto, el funcionario destacó la intención del gobierno porteño de llevar a cabo una política socioeducativa para llegar a los hogares de los más de 5.000 alumnos que no han tenido contacto con sus docentes y, por otra parte, solicitó la presentación de los protocolos correspondientes para la apertura de gabinetes informáticos escolares que mejorarán la continuidad pedagógica.

“La prioridad es el cuidado de la salud de la comunidad educativa”, indicó el titular de la cartera educativa y sostuvo que “desde el Ministerio de Educación tenemos una enorme preocupación por el impacto de la pandemia en los procesos de enseñanza y aprendizaje”.

“Con esta premisa trabajamos, en aquellas regiones donde las condiciones epidemiológicas están dadas, para promover el regreso a las aulas como han sido los casos de ciertas regiones en las provincias de San Juan y Formosa y lo será, el próximo martes, en departamentos de Catamarca”, explicó.

Asimismo, Trotta celebró que las distintas jurisdicciones educativas prioricen “la presencia del Estado en la garantía del derecho a la educación para aquellos estudiantes que no hayan tenido contacto con sus docentes” y destacó que está es el sentido del programa Acompañar en el que se está avanzando en conjunto con las provincias.

A partir de la creación del Consejo Asesor para la Planificación del Regreso Presencial a las aulas y el consenso entre las 24 jurisdicciones, se planificará el retorno a las aulas, el cual podrá ser escalonado y localizado geográficamente en función de lo que permite la pandemia.

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