Kirchner se reunió con gremio docente por nueva Ley de Educación

El gobierno nacional abrirá este mes formalmente el debate a distintos sectores de la comunidad educativa para definir el texto de una nueva Ley de Educación que el Ejecutivo enviará el Congreso con la aspiración de que sea convertida en ley antes de fin de año.

En pos de esta meta, el presidente Néstor Kirchner y el ministro de Educación, Daniel Filmus, recibieron esta mañana en la Casa de Gobierno al titular de CTERA, Hugo Yasky, y al número dos del gremio, Francisco Nenna, a quienes le expresaron la intención del Ejecutivo de poner en marcha la elaboración de un proyecto "antes de fin de mayo".

De este modo, el gobierno comenzó a transitar el camino que el presidente Néstor Kirchner marcó claramente este año, cuando, al inaugurar el ciclo lectivo el 27 de febrero pasado en Córdoba, planteó la intención de sancionar en el transcurso de este año una nueva Ley de Educación.

"Los argentinos estamos en condiciones de discutir la Ley de Educación y esperamos poder sancionarla este año con claridad, con consenso, con diversidad, con toda la capacidad que tenemos los argentinos para encontrar una síntesis superadora que pueda contener la verdad relativa de cada uno de nosotros", señaló en esa oportunidad el mandatario en la localidad de Potrero de Garay.

En este sentido, al salir esta mañana de la reunión con el Presidente y el ministro Filmus, el secretario general de CTERA, Hugo Yasky, aseguró que "hubo coincidencia con el gobierno en que sería importantísimo que el año próximo nos encuentre con una nueva Ley Nacional de Educación aprobada".

De hecho, en diálogo con la prensa, el dirigente del gremio docente destacó la trascendencia de definir "consensuadamente un proyecto educativo nacional" que "termine de una vez con un sistema que fracasó y que nos hizo perder identidad como nación", con lo que hizo referencia a la Ley Federal de Educación puesta en marcha durante el gobierno menemista.

Por eso, Yasky se mostró "muy satisfecho" con el encuentro de hoy -del que participó, además del Presidente y de Filmus, el secretario general de la Presidencia, Oscar Parrilli- y puso sus expectativas en la ronda de diálogos que será abierta por el gobierno antes de fin de mes para consensuar un proyecto.

Sobre los aspectos que, a criterio de la CTERA, debería incluir este debate, Yasky subrayó la necesidad de volver a tener "un programa educativo de capacitación docente" como así también "una escuela secundaria y una formación docente de carácter nacional, no fragmentada como es ahora".

"El segundo punto es resolver las diferencias que tenemos de distintos tipos de estructuras en el país: hoy tenemos 54 modalidades distintas de escuelas secundarias, y certificaciones de grado o de título que a veces no tienen vigencia según sea la provincia
donde uno vive", lo cual constituye "un caos que hay que resolverlo", planteó Yasky.

En este marco, fuentes oficiales consignaron que la intención del Poder Ejecutivo es poner en marcha una serie de consultas con distintos sectores involucrados en el quehacer educativo, similar a las realizadas para definir la nueva Ley de Financiamiento Educativo.