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En rueda de prensa, Rial valoró el impulso para crear una Comisión Federal de Mediación "teniendo en cuenta el grado de virulencia de los conflictos que hubo durante 2007" y en cuanto a la carrera docente subrayó que "se trata de un tema realmente muy importante, porque hace más de 20 años que no se discutía el tema de régimen de ingresos y categorización".
De acuerdo a la propuesta presentada por los ministerios, esta novedosa Comisión Federal de Mediación se conformaría para actuar "sólo a pedido de las partes" y se integraría por representantes de organizaciones gremiales nacionales que incluyan a los sindicatos de la jurisdicción, un representante del Ministerio de Educación y otro del Ministerio de Trabajo.
Además, en la reunión se acordó avanzar sobre la "estabilidad" docente, que incluye la regularización de los sistemas de ingresos y ascensos, así como la titularización de los docentes que permanecen en situación de revista transitorio o provisional.
Rial, quien explicó que estas reuniones fueron adelantadas con la intención de garantizar que no haya dificultades en el inicio del ciclo lectivo, calificó este primer encuentro como "excelente" teniendo en cuenta que "siempre primó el buen clima".
En este marco, afirmó que "no hubo una oferta formal de ninguno de los gremios, ni en una suma ni en un porcentaje, porque se quería previamente tener información para saber cómo va a ser la situación de las provincias".
Por su parte, el secretario el secretario Adjunto de CTERA, Francisco Nenna, se mostró satisfecho con el resultado de este primer encuentro y destacó la importancia de la "reapertura del diálogo" para recomponer el salario docente, que -según argumentó-"se ha ido degradando" por los aumentos de la canasta alimentaria y en el rubro de los servicios.
La reunión de este martes en la sede de Trabajo fue presidida por Rial y la cartera educativa estuvo representada por el subsecretario de Planeamiento, Osvaldo Debvries.
También estuvieron por CTERA Stella Maldonado; Sergio Romero, de la Unión Docentes Argentinos (UDA); Jorge Doval, de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica; Leonardo Felman, de la Central de Educadores Argentinos, y Horacio Ghilini, del Sindicato de Docentes Particulares.




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