Radicales del interior se rearman como opción

Según Jiménez, «la voluntad de nuestros intendentes de representar al radicalismo en el interior les permitió ser opción de poder y alternativa de gobierno en Córdoba. Ahora habrá que fortalecer y modernizar estas gestiones para que sean eficientes, y constituir una fuerza política alternativa en Córdoba rumbo a 2007».

Periodista: ¿Cuáles han sido las políticas distintivas planteadas por el ente?

Alberto Jiménez: Resalta la constitución de un fondo destinado a financiar obras del interior, ejecutadas por los municipios. La provincia asignó $ 40 millones para compensar al interior frente a lo que había puesto en la capital. Mientras en ciudad de Córdoba fue un subsidio directo, en el interior decidimos devolver ese dinero a un fondo común que nos permitiera otorgar nuevos créditos, sin intereses. Se prestaron los primeros $ 40 millones y ahora hemos reciclado otros $ 10 millones más al conjunto de municipios y comunas. Pero, además, se generó empleo y se revitalizó el concepto de que hay que rendir cuentas, y que la obra debe estar presente. Ello se orienta a reimplantar la cultura del esfuerzo.

P.: Desde el «interior del interior», ¿cómo administran ustedes la expectativa de 2007?

A.J.: Creemos que en el país y en Córdoba hay que consolidar el federalismo, y para ello debemos hacer valer los derechos de la gente sin ciudadanos de primera y de segunda. Los intendentes tenemos la obligación de modificar estos conceptos, que implica discutir en serio, por ejemplo, la reforma impositiva que hoy beneficia a los estratos sociales más altos e impide la igualdad de oportunidades, pues la mayoría de los impuestos grava el consumo y no las altas rentas, entre muchos otros aspectos.

P.: ¿Qué otros objetivos tienen?

A.J.: Además hay que modificar la distribución de los recursos. Por ejemplo, el Estado, en lugar de llenarse la boca con la necesidad de reformar la educación, debe destinar más recursos al sector. Producir una profunda reforma donde la escuela media recupere prestigio y forme ciudadanos. Hoy, casi 40% de los jóvenes, según estadísticas del Ministerio de Educación, abandona la escuela secundaria. ¿Qué país nos espera en un mundo globalizado, donde prima el conocimiento, frente a la realidad de abandono de nuestra escuela secundaria? ¿Qué país vamos a generar con una Universidad achatada en su capacidad? La Argentina no cambiará por una revolución económica, sino por una verdadera revolución educativa, que no se logra con «salvadores circunstanciales», ni con presidentes que creen que por decreto se cambia la historia del país. Se hace apuntalando seriamente a su sociedad, prodigando un cambio cultural. Y para eso es necesario invertir en educación y en los docentes. El docente debe estar mejor preparado. Para eso hay que exigirle y también pagarle.