25 de octubre 2004 - 00:00

Relevan ya educación y nutrición en el país

En el segundo de los casos, se trata de la primera Encuesta Nacional de Nutrición y Salud, que incluirá la participación de más de 1.000 personas entre nutricionistas, encuestadores, técnicos, extraccionistas, operadores de ingresos de datos y laboratoristas.

• Universo

El universo por encuestar comprende a niños de 6 meses a 5 años y a mujeres en edad fértil y embarazadas, que rastreará un total de 40 mil hogares.

El relevamiento tendrá una duración de 9 meses, y durante lo que resta del año se completará en la Patagonia, mientras que a partir de enero continuará en las demás regiones de la Argentina, a fin de obtener una representatividad nacional, regional y provincial.

Por caso, en cada región se seleccionará una muestra de 1.200 niños de 6 a 23 meses y de 2 a 5 años, sobre quienes se aplicará una encuesta con mayor profundidad. También se elegirán 1.200 mujeres de 10 a 49 años. Mientras que por provincia se censará a 1.200 niños, de entre 6 meses y 5 años. Todos esos datos permitirán abordar los problemas nutricionales, según la cartera de Salud de la Nación que conduce Ginés González García.

En paralelo, la encuesta sobre el sistema educativo -desde la cartera de Daniel Filmus- se iniciará hoy y abarcará a 46 mil establecimientos de todos los niveles de la enseñanza (excepto el universitario), entre estatales y privados.

Se trata del
Censo Nacional de Docentes 2004, el primero después de diez años, que promueve conocer las funciones y las actividades que desempeña cada docente, la formación adquirida, las actividades de capacitación realizadas, y las condiciones laborales, dentro y fuera del sistema educativo.

El relevamiento, a cargo de 6.500 censistas, incluirá a todo el personal que cuenta con designaciones docentes (cargos, horas cátedra o módulos), desarrolla alguna actividad dentro de las funciones de dirección y gestión, frente a alumnos, y de apoyo a la enseñanza.

La encuesta tratará también de conocer el impacto que produjeron los cambios en la estructura del sistema y en la currícula realizados en la década pasada sobre la enseñanza y en la práctica docente. Según se explicó, será de carácter obligatorio.

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