Efecto Neuquén: darán por ley más fondos a Educación

En la Cámara de Senadores el debate por la crisis neuquina también acaparó la atención los legisladores, aunque la primera dama, Cristina Fernández, no habló en el recinto.

El Senado cumplió ayer con la obligación pública de recordar la muerte del maestro neuquino Carlos Fuentealba y repudiar los hechos generados en esa provincia. Ese fue el tono de una sesión que no estuvo plagada de la misma pasión por el debate que se vio en Diputados. Sólo un gesto apareció por encima de los discursos de circunstancia: la aprobación de una moción para debatir en la próxima sesión -aunque con destino incierto-un proyecto para incrementar los fondos que destina la Nación al fondo de incentivo docente, reduciendo al mismo tiempo la carga sobre las provincias. Esa ley que fue presentada por el radicalismo fue el único paso concreto, más allá de los discursos y la declaración de repudio votada por unanimidad.

En ese pronunciamiento los senadores expresaron «su más enérgico repudio por la brutal represión policial acaecida en la provincia de Neuquén» y su «preocupación ante este tipo de conductas que atentan contra los fundamentos mismos y la razón de ser de nuestro sistema republicano y democrático de gobierno».

Ningún senador quiso ir más allá de ese texto, habida cuenta que muchos de los allí presentes se encuentran con conflictos docentes similares cada vez que llegan a sus provincias. Hasta ese momento el kirchnerismo había logrado su objetivo: no agitar el conflicto docente cuando en la propia provincia del Presidente, las escuelas están controladas por la Gendarmería frente a la protesta de los maestros.

Pero, lo que no pudo evitar el gobierno es que la sesión continuara luego con un rosario de quejas por parte de los senadores sobre la actuación de la Nación en las crisis educativas de cada provincia.

Cruce

Ese fue el verdadero centro del debate de ayer, que tuvo su punto mas álgido en el cruce entre el radical santacruceño. Alfredo Martínez y su comprovinciano kirchnerista, Nicolás Fernández. Martínez atacó la situación de los docentes en Santa Cruz, la presión de los gendarmes custodiando las escuelas y el alto porcentaje del ingreso de los maestros que se mantiene como rubro no remunerativo.

Fernández le retrucó alegando que las jubilaciones de los docentes en su provincia son por montos similares a los que cobran los maestros en ejercicio. Desde el fondo del recinto se escuchó entonces una voz no identificada: « Decime qué ley usan, para jubilarme por ésa», lo que provocó las únicas sonrisas de la tarde.

Cristina Kirchner no pudo participar de ese cruce por no estar en el recinto en ese momento. De hecho, la senadora bonaerense sólo ingresó por unos minutos, al final del discursode Adolfo Rodríguez Saá y se retiró ni bien comenzó el de Rodolfo Terragno. Tenía otras obligaciones: debió presentar en un salón adyacente al recinto una nueva serie de estampillas conmemorativas de las Islas Malvinas junto a Eduardo Di Cola, jefe del correo.

Es improbable que llegue a convertirse en ley la preferencia que logró aprobar ayer el radical, Gerardo Morales para su proyecto de modificación la Ley de Financiamiento Educativo. Pero en el recinto quedó en claro que algo de esa norma aceptará el oficialismo para calmar los reclamos.

Allí, Morales propone que los fondos coparticipables para la educación sean aportados en 60 % por la Nación y 40 % por las provincias, una relación inversa a la rige hasta ahora. El resultado se verá la semana próxima.

Entre las protestas contra Neuquén se pudo escuchar también a Miguel Angel Pichetto: «Esta es la demostración palpable de que las fuerzas policiales en la Argentina no están preparadas. Son los mecanismos perversos que arrastramos. Son las taras que arrastran las instituciones y que persisten», dijo.

Situación irresuelta

El socialista Rubén Giustiniani lo siguió, pero por caminos que no estaba dispuesto a aceptar el kirchnerismo; «El nunca más no alcanza y puede resultar una expresión de deseo cuando vemos que no es el primero. Tenemos conflictos en Salta, Neuquén, Santa Cruz, San Juan, Santa Fe y Tierra del Fuego. Esto nos dice que hay una situación irresuelta y miles de niños en muchas provincias que no comenzaron las clases».

Sólo la peronista salteña, Sonia Escudero llamó a otra reflexión. Con un conflicto similar en su provincia -que incluyó la toma de la Legislatura por los maestros-se atajó: «la protesta empieza a tomar ribetes de violencia y a provocar la reacción que el Estado debe dar para que no se avasallen los derechos de los demás».