Historiadores, académicos, legisladores nacionales y porteños, representantes de juntas departamentales de la UBA y sindicatos docentes, difundirán este viernes un documento de rechazo a la reforma de los programas curriculares de la enseñanza media que impulsa el gobierno porteño y estudiantes marcharán a la sede de la cartera educativa de la ciudad.
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La convocatoria de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), en donde se leerá un documento con la posición ante las modificaciones propuestas, se efectuará a las 8 frente al Cabildo porteño, avenida de Mayo y Bolívar.
Por su parte, el gremio Ademys convocó a las escuelas a realizar la jornada "en la puerta de Esmeralda 55 a partir de las 9 con una radio abierta".
Por la tarde, docentes y estudiantes secundarios realizarán una marcha que partirá a las 14 del Ministerio de Educación de la Nación, en Callao y Paraguay, y se dirigirá a la sede de la cartera educativa porteña, en Paseo Colón 255.
Al mismo tiempo, las Juntas Departamentales de Geografía, Historia y Filosofía de la UBA rechazaron también el prediseño curricular y plantean que el gobierno porteño "no implementó los espacios de discusión necesarios, acotando los tiempos y la participación para debatir las modificaciones curriculares y pedagógicas pertinentes".
La Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) detalló que en el encuentro de las 8 frente al Cabildo se rechazará el prediseño curricular "que recorta contenidos en Ciencias Sociales y Exactas (Historia, Biología, Informática, Psicología, Filosofía, Física, Geografía y Formación Ética y Ciudadana, entre otros)".
El sindicato consideró que estas asignaturas "son imprescindibles para la construcción de ciudadanía, la profundización del conocimiento y la formación de sujetos críticos". El 1 de julio el gobierno porteño convocó a una jornada de debate con suspensión de clases en todas las escuelas medias para tratar las reformas que prevé implementar a partir de marzo del 2014.
Estas jornadas fueron programadas por la ciudad tras las sucesivas marchas y tomas de escuelas que estudiantes secundarios realizaron a fines del año pasado en reclamo de participación en la discusión de las reformas.
Las modificaciones de los planes de estudio de las escuelas medias se implementarán para adecuarlos a los núcleos de aprendizajes prioritarios dictados por el Consejo Federal de Educación en el año 2009.
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