Fracasó reunión y sigue la toma en el Pellegrini

Los alumnos llevan la toma desde hace cinco días.

Docentes, padres y estudiantes de la Escuela de Comercio Carlos Pellegrini de la Universidad de Buenos Aires se movilizarán a la sede del rectorado para plantear en el Consejo Superior la necesidad de que se alejen del cargo las actuales autoridades del colegio para empezar a destrabar el conflicto que afecta a la institución.

La decisión de marchar al rectorado surgió tras la realización de una reunión entre la secretaria académica de la UBA, María Nosiglia, docentes de la Asociación Gremial y de la Unión de Trabajadores de la Educación, en la que no se logró llegar a un acuerdo.

Un alta fuente del rectorado dijo que en esa reunión "se avanzó en los temas referidos a la carrera docente, en plantear la necesidad de elegir a profesores por concursos y se les planteó además que los docentes intercedan ante los alumnos para que el colegio pueda normalizar su actividad académica".

Santiago Gándara, secretario general de la AGD, dijo que lo único que se trató fueron los concursos docentes pero no se habló acerca de la crisis fenomenal que atraviesa el Pellegrini producto de la ineptitud de sus autoridades".

Gándara confirmó la movilización "en donde se intentará plantear en la sesión del Consejo Superior las demandas de la comunidad educativa del Pellegrini, aunque dudo de que podamos ser escuchados".

Los alumnos mantienen por quinto día consecutivo la toma del colegio con dictado de clases y sin dejar ingresar al vicerrector a cargo del rectorado, Raúl Juárez Roca, quien declaró nulo todo acto académico que se realice en la escuela sin su presencia.

Mientras los alumnos y los docentes agrupados en la AGD sostienen que "el 70% de los profesores están dando clases y que el colegio funciona mejor que antes" el sector docente agremiado en UTE destaca que "sólo el 15% de los maestros dan clase".

Este último sector llamó a los profesores y estudiantes que apoyan la toma "a deponer la actitud que lleva a la escuela a una crisis gravísima".

La fuente del rectorado coincidió en que el colegio atraviesa una "crisis institucional y académica, pero que desde la UBA se intenta avanzar en el diálogo aunque ahora se cambió el foco del conflicto".

"Avanzamos en implementar cambios en la carrera docente de modo de realizar concursos para elegir a los profesores pero ahora se plantea el tema de las autoridades, lo que da la pauta de que hay dos sectores enfrentados dentro de la escuela", precisó el vocero.

Indicó además que "siempre desde el rectorado estamos dispuestos al diálogo sobre todos los temas, incluso el de las autoridades, pero necesitamos que se normalice aunque sea la actividad académica dejando ingresar al vicerrector de la escuela".

Gándara destacó que "el tema de los concursos docentes es algo que pedimos desde hace años y fue el inicio del conflicto pero lo que hicieron el rector Fornasari y el vicerrector Juárez Roca fue agregar más leña al fuego durante todo este tiempo, por eso son repudiados por toda la comunidad educativa".

El sindicalista aseguró que "si la UBA acepta nuestro planteo de desplazamiento de Fornasari y Juárez Roca se daría un gran paso hacia la solución de una crisis fenomenal que no provocaron los docentes ni los estudiantes".

El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, dijo, al referirse a este conflicto, que "las escuelas deben estar gobernadas por adultos y deben tener como institución la capacidad y obligación de escuchar a sus alumnos".

El ministro manifestó que la posición de su cartera frente a este tema es "estar a favor a favor de la institucionalidad. No estamos de acuerdo en que los estudiantes participen de la elección de rectores".

"Hay normas determinadas de cómo se eligen autoridades en cada establecimiento", dijo Sileoni y opinó que "lo mejor es que los docentes sean elegidos por concursos transparentes, que evitan estas enojosas discusiones planteadas en el Pellegrini".

El ministro consideró además "importante que 180 días de clase siga siendo un piso, esta escuela debiera reprogramar su calendario y entiendo que lo está considerando".

La posibilidad de que los alumnos pierdan el ciclo lectivo es analizada por el vicerrector Juárez Roca con su equipo ya que niegan credibilidad a las clases que dictan los profesores de la Asociación Gremial Docente, por lo que elaboran calendarios alternativos de reprogramación de exámenes y cursadas.

La fuente del rectorado aseguró que el Pellegrini "avanzó en los últimos años en forma acelerada hacia mecanismos de democratización.

"Hay un consejo resolutivo integrado por los tres claustros que tiene injerencia en las políticas académicas y administrativas y el rector es elegido en una terna que propone ese mismo consejo resolutivo", aseguró.

Precisó que dialogar "no quiere decir imponer una posición determinada y, si no se me concede, adoptar una medida de acción violenta. Aquí se ha tomado el colegio y no se dejan entrar a las autoridades que deberían ser las últimas medidas a tomar en caso de que se esté en una crisis que ponga en peligro la institucionalidad".