Universidad: 50% de alumnos abandona en el primer año

Entre 40% y 60% de los alumnos que ingresan a las universidades abandona en el primer año de estudio y más de la mitad de los que se inscriben no aprueba los cursos de nivelación o los exámenes de ingreso. Los altos índices de deserción durante el primer año de ingreso a los estudios superiores se registran en las universidades de Buenos Aires, Mar del Plata y Tucumán, mientras en la de Córdoba 57% de los inscriptos no llega a cursar estudios. En tanto, en las universidades de La Plata, Rosario, Nacional del Sur y del Nordeste, más de la mitad de los alumnos que confirman su inscripción no llega a aprobar los cursos de nivelación o los exámenes de ingreso.

En la Universidad del Comahue existe preocupación porque sólo 20% del alumnado logra egresar con el título.

En la Universidad de Buenos Aires, la mayor del país por su matrícula, decreció este año 6,32% la inscripción en el Ciclo Básico Común (CBC), considerado como un curso introductorio para adecuarse a la vida universitaria. Según fuentes extraoficiales, 40% de los alumnos que se inscriben en el CBC no termina este curso introductorio, al que su director, Eduardo Laplaignie, defendió diciendo que «no es un curso de ingreso».

En la Universidad de Tucumán, 46% de los alumnos que ingresó en 2003 desertó en el primer año de carrera. Este índice viene aumentando ininterrumpidamente desde 1995, cuando el porcentaje de abandono era de 30,4%.

Las autoridades de esa universidad remarcaron que si se considera el período 1984-2001, 70,3% de quienes se inscribieron para cursar estudios superiores no recibió ningún título de grado. «La mayor dificultad se plantea en lengua, matemática, física, química y biología. Tienen un vocabulario muy restringido y serias dificultades para entender los textos y el contenido de las clases», reconoció la vicedecana de la Facultad de Letras, Ana Alba López de Núñez.

En la Universidad de Mar del Plata, 40% de los alumnos no aprueba el examen de ingreso a alguna de las facultades y, de los que lo hacen, 50% abandona la carrera en el primer año.

•Causas

Daniel Reynoso, secretario académico de esa casa de altos estudios, explicó que las causas de los altos índices de deserción «pueden pasar por la presión económica que no le permite a muchos sostener un estudio o la formación del alumno en sus niveles anteriores, especialmente en el tercer ciclo de la EGB».

En las universidades de La Plata (UNLP) y de Rosario, los últimos resultados de los exámenes y cursos introductorios reflejan que sólo entre 15% y 20% de los alumnos aprobó, a lo que el rector de la UNLP, Alberto Dibbern, atribuyó a una falla «de todo el sistema educativo, no sólo del polimodal». En Córdoba, de los 31.389 preinscriptos a las distintas carreras el año pasado sólo 57% confirmó su ingreso.