En un encuentro virtual, jóvenes intercambiaron sobre experiencias de "Adolescentes en pandemia"

La mayoría de los testimonios de adolescentes de distintas provincias estuvieron centrados en la falta de clases presenciales, los problemas de conectividad en algunos puntos del país, la práctica de deportes y los encuentros con amigos y familiares.

Encuentro virtual "Adolescentes en pandemia". 

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Jóvenes de todo el país intercambiaron hoy sus experiencias y problemáticas durante la pandemia de coronavirus, en el marco de una reunión de la Comisión Bicameral Defensor de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Congreso.

En un encuentro virtual denominado "Adolescentes en pandemia", los jóvenes adolescentes de todo el país brindaron sus testimonios de sus problemáticas durante la pandemia de coronavirus, ante los integrantes de la comisión que preside la diputada santacruceña Paola Vessvessian (Frente de Todos).

La mayoría de los testimonios de los jóvenes de distintas provincias estuvieron centrados en la falta de clases presenciales, los problemas de conectividad en algunos puntos del país, la práctica de deportes y los encuentros con amigos y familiares.

“El tema de la escuela fue difícil; en un principio acostumbrarse a lo que es estudiar en tu casa con bastantes distracciones, te distraes mirando una serie, una peli, no haces la tarea”, relató Lautaro de la provincia de Chubut.

Otro de los jóvenes, Lucca Ocampo, estudiante de la provincia de Salta, dijo que la cuarentena generó “altos niveles de estrés y ansiedad. Necesitábamos salir a tomar aire, distraernos, y salir de ese encierro que tanto daño nos ha hecho” y afirmó: "La salud mental ha sido uno de los elementos en los que los adolescentes y toda la sociedad se ha visto perjudicada”.

La comisión fue creada por la ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, con el objeto de cumplir con el mandato establecido en su artículo 49 de designar al Defensor Nacional de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes y sus Adjuntos, a través de la realización de un concurso público de antecedentes y oposición.

Además, debe recibir los informes que elabore el Defensor Nacional acerca de la situación de la niñez y adolescencia en el país, y actuar como organismo de contralor de la Defensoría con facultades para remover a sus autoridades en caso de mal desempeño en el ejercicio de sus funciones.