"Ritmo y seducción"

Antonio Banderas se esfuerza y logra un muy destacado trabajo como instructor de bailes, pero la sensiblería del film no lo ayuda.

«Ritmo y seducción» («Take the lead», EE.UU., 2006, habl. en inglés). Dir.: L. Friedlander. Int.: A. Banderas,R. Brown, Y. Da Costa, A. Woodard, L. Collins.

La historia real de un profesor de bailes de salón (es decir tango, fox trot, vals, rumba), que decidió aplicar sus lecciones a los alumnos más problemáticos de una escuela marginal, da lugar a uno de los mejores trabajos de Antonio Banderas en años.

También es uno de los mejores subproductos de joyitas kitsch como «Flashdance» y «Dirty Dancing» con más que una pizca de cine de adolescentes outsiders como, «El club de los 5» y «Mentes peligrosas».

La directora debutante Liz Friedlander trabaja sobre un contraste permanente entre los aspectos más sórdidos y violentos de la vida de estos chicos y el tono ingenuo, totalmente irreal, de las escenas de baile, desvergonzadamente condimentadas con detalles sensibleros dignos de una estudiantinta de la TV.

Justamente esta falta de temor al ridículo del guión y el estilo visual, sin hablar de las poco ortodoxas de temas musicales como «La cumparsita», le dan a todo el film un aire divertido que a veces hasta permite soportar las situaciones más trilladas.

Lástima que no todas las actuaciones esten igual de cuidadas, y que el ritmo no sea siempre parejo, lo que empieza a notarse preocupantemente hacia el final. Tampoco se aprovechan buenos intérpretes como Alfre Woodward, una muy buena actriz que tiene a su cargo un papel tan importante como el de la directora del colegio, y que sin embargo nunca termina de tener el lugar protagónico en la historia.

De todos modos no se le puede pedir lógica a una película cuyo fuerte reside en no tomarse nada en serio a sí misma, empezando por los sermones bien intencionados del profesor Banderas, siempre listo para arengar a alumnos, padres y docentes sobre los beneficios del baile y los buenos modales.

D.C.